网络教育有利也有弊。从社会层面来看，在整个社会逐渐信息化的今天，网络教

网络教育有利也有弊。<br>从社会层面来看，在整个社会逐渐信息化的今天，网络教育顺应时代潮流，蓬勃发展，影响力越来越大。通过网络教育，将优质教育资源与贫困地区共享，给贫困地区高中打开了一扇新世界的窗。这是网络教育的力量，它可以促进整个教育体系的发展。<br><br> 从个人角度看，网络教育的发展，让我们在家里也能学习，能让我们自主选择学习时间，选择喜欢的老师，选择喜欢的课程。这样，一个人的学习过程就更具个性化。而且，因为网络的功能强大，对于不懂的内容，学生可以反复回，还可以线上求助老师。网络上丰富的学习资料对于学生的知识巩固很有帮助。<br>但是，现在网络中可以娱乐的东西很多，学生可能一不小心就迷失了自我。其次，如果完全让一个学生接受网络教育，那么他很有可能失去基本的人际交往能力，长大后在社会上难以立足。<br><br>在上网课时，学生与老师之间有一层隔阂，不利于建立良好的师生关系。同学与同学之间更是疏远。一个人长时间面对着屏幕学习，也许感受更多的是孤独。<br>所以，现阶段来说，我们应采取网络教育与传统教育相结合的方式，以传统教育为主，网络教育为辅。不完全否定任何一种教育方式，而是多元化发展。

网络教育有利也有弊。<br>从社会层面来看，在整个社会逐渐信息化的今天，网络教育顺应时代潮流，蓬勃发展，影响力越来越大。 通过网络教育，将优质教育资源与贫困地区共享，给贫困地区高中打开了一扇新世界的窗。 这是网络教育的力量，它可以促进整个教育体系的发展。<br><br>从个人角度看，网络教育的发展，让我们在家里也能学习，能让我们自主选择学习时间，选择喜欢的老师，选择喜欢的课程。 这样，一个人的学习过程就更具个性化。 而且，因为网络的功能强大，对于不懂的内容，学生可以反复回，还可以线上求助老师。 网络上丰富的学习资料对于学生的知识巩固很有帮助。<br>但是，现在网络中可以娱乐的东西很多，学生可能一不小心就迷失了自我。 其次，如果完全让一个学生接受网络教育，那么他很有可能失去基本的人际交往能力，长大后在社会上难以立足。<br><br>在上网课时，学生与老师之间有一层隔阂，不利于建立良好的师生关系。 同学与同学之间更是疏远。 一个人长时间面对着屏幕学习，也许感受更多的是孤独。<br>所以，现阶段来说，我们应采取网络教育与传统教育相结合的方式，以传统教育为主，网络教育为辅。 不完全否定任何一种教育方式，而是多元化发展。

网络教育有利也有弊。从社会层面来看，在整个社会逐渐信息化的今天，网络教育顺应时代潮流，蓬勃发展，影响力越来越大。通过网络教育，将优质教育资源与贫困地区共享，给贫困地区高中打开了一扇新世界的窗。这是网络教育的力量，它可以促进整个教育体系的发展。 从个人角度看，网络教育的发展，让我们在家里也能学习，能让我们自主选择学习时间，选择喜欢的老师，选择喜欢的课程。这样，一个人的学习过程就更具个性化。而且，因为网络的功能强大，对于不懂的内容，学生可以反复回，还可以线上求助老师。网络上丰富的学习资料对于学生的知识巩固很有帮助。但是，现在网络中可以娱乐的东西很多，学生可能一不小心就迷失了自我。其次，如果完全让一个学生接受网络教育，那么他很有可能失去基本的人际交往能力，长大后在社会上难以立足。在上网课时，学生与老师之间有一层隔阂，不利于建立良好的师生关系。同学与同学之间更是疏远。一个人长时间面对着屏幕学习，也许感受更多的是孤独。所以，现阶段来说，我们应采取网络教育与传统教育相结合的方式，以传统教育为主，网络教育为辅。不完全否定任何一种教育方式，而是多元化发展。