目前我国高校大学公共英语教学的评价方式仍然以终结性评价为主。无论是学校

À l'heure actuelle, la méthode d'évaluation de l'enseignement public de l'anglais dans les universités chinoises est toujours basée sur l'évaluation sommative. Qu'il s'agisse d'une école, d'un enseignant, d'un étudiant ou d'un employeur, la plupart d'entre eux utilisent les résultats des tests d'anglais de l'élève pour évaluer les capacités d'apprentissage de l'anglais d'un élève.

À l’heure actuelle, la méthode d’évaluation de l’enseignement public de l’anglais dans les collèges et les universités de notre pays est encore principalement basée sur l’évaluation finale. Qu’il s’agisse d’écoles, d’enseignants, d’étudiants ou d’employeurs, la grande majorité des élèves obtiennent des résultats aux tests d’anglais pour évaluer les capacités d’apprentissage de l’anglais d’un élève.

À l'heure actuelle, la méthode d'évaluation de l'enseignement de l'anglais public dans nos universités continue d'être axée sur l'évaluation finale.Que ce soit à l 'école, à l' enseignant, à l 'étudiant ou à l' établissement, la grande majorité des élèves jugent le niveau élevé ou le faible niveau d 'apprentissage de l' anglais par rapport aux résultats de l 'examen d' anglais.<br>