Личностный подход в педагогике расс

Личностный подход в педагогике рассматривается как построение образовательного процесса, ориентированного на развитие и саморазвитие личностных качеств человека. В современном толковании понятие «личность» стоит рядом с такой категорией, как индивидуальность и означает своеобразие, неповторимость, многогранность и гармоничность человека, ее самобытность, самоценность. Великий психолог С.Л. Рубинштейн под понятием «личностный поход» понимает глубину внутреннего мира субъекта.

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教育学中的个人方法被认为是建立专注于个人素质的发展和自我发展的教育过程。在现代的解释中，“个性”的概念紧挨着个性这样的范畴，意味着一个人的独创性，独特性，多功能性和和谐性，独创性，内在价值。伟大的心理学家S.L. 鲁宾斯坦在“个人方法”概念下指的是主体内部世界的深度。

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教育中的个人态度被视为教育过程的组成部分，其目的是发展和提高个人素质。在现代的解释中，“人格”一词与个人的特征、独特性、多面性和人的和谐等范畴并列。她的性格，她的自尊心。伟大的心理学家鲁宾斯坦的“个人行动”的概念理解主体的内心深处。<br>

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