尤其是教师在准备动作指令和教学内容时，一定要考虑到学习者已有的语言能力

尤其是教师在准备动作指令和教学内容时，一定要考虑到学习者已有的语言能力并在此基础上稍微调高难度，以此来帮助他们更好地学习第二语言

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Especially when preparing action instructions and teaching content, teachers must take into account the learners’ existing language skills and increase the difficulty slightly on this basis, so as to help them learn a second language better

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Especially when teachers prepare action instructions and teaching content, we must take into account the learners' existing language ability and adjust the difficulty slightly on this basis, so as to help them learn a second language better.

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In particular, when preparing the action instructions and teaching contents, teachers should consider the learners' existing language ability and increase the difficulty slightly on this basis, so as to help them better learn the second language<br>

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