第四部分根据问卷调查结果，针对其中的不足，以河北教育出版社小学英语四年

第四部分根据问卷调查结果，针对其中的不足，以河北教育出版社小学英语四年级下册Unit4为例进行教学游戏设计，其中包括教学内容与目标的分析，游戏设计的过程与应用。

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The fourth part according to the survey results, for the lack of them, in order to book Unit4 Hebei Education Press under fourth-grade teaching English as an example of game design, including an analysis of teaching content and objectives, the game design process and application.

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The fourth part according to the questionnaire survey results, in view of the shortcomings, to Hebei Education Press Primary School English fourth-grade book Unit4 as an example of teaching game design, including teaching content and objectives of the analysis, game design process and application.

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In the fourth part, according to the results of the questionnaire, aiming at the shortcomings, the author takes Unit4 as an example to design the teaching game, including the analysis of teaching content and objectives, the process and application of the game design.

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