教学目标紧扣秧歌音乐的特点，从节奏学习、欣赏、亲身参与这三个部分都做出

教学目标紧扣秧歌音乐的特点，从节奏学习、欣赏、亲身参与这三个部分都做出了要求。因为秧歌音乐是人们真实生活的写照，所以教师创造了丰富多彩的音乐实践活动形式，以“活动”为主。并在活动的基础上学习相关打击乐器的知识，最后促进学生能对与秧歌有关的活动产生兴趣，在真实生活里也能对秧歌音乐更加喜爱。

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指導の目的はヤンコ音楽の特徴と密接に関連しており、リズム学習、鑑賞、個人参加の3つの部分で要件が定められています。ヤンコ音楽は人々の実生活を描いたものであるため、教師は「活動」を中心にさまざまな形の音楽練習活動を作成してきました。そして、その活動をもとに打楽器の知識を学び、やがて楊子関連の活動に興味を持ってもらい、実生活で楊子音楽をより愛するようになります。

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教育目標は苗歌音楽の特徴をしっかりと押さえ、リズム学習、鑑賞、自ら参加する3つの部分から要求した。苗歌音楽は人々の真実の生活の写しであるため、教師は多彩な音楽実践活動の形式を創造し、「活動」を主としている。そして活動の基礎の上で関連する打楽器の知識を学んで、最後に学生が苗歌に関する活動に興味を持つことを促進して、実際の生活の中で苗歌の音楽に対してもっと好きになることができます。

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教育目標はヤンコ音楽の特徴に絞り、リズムから学び、鑑賞し、自ら参加するという三つの部分が要求された。ヤンコ音楽は人々の実生活の写実であるため、教師は「活動」を中心とした多彩な音楽実践活動形式を創造した。活動に基づいて打楽器に関する知識を学び、最後にヤンコ関連の活動に興味を持ち、実生活でもヤンコ音楽をもっと好きになれるように生徒を促します。

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