初等教育は、生徒の成長過程における啓発教育として、生涯にわたって子供たちに影響を与える可能性があります。そのためには、初等教育の放射に特に注意を払う必要があります。民俗音楽の教育内容を通じて、生徒の芸術的感情を育むだけではありません。 、心理的なレベルから優れた道徳的性格を発達させるように学生を導くことです。質の高い教育の改革は小学生の「負担を軽減」しますが、両親の熱烈な期待に直面して、小学生はインターネット中毒のティーンエイジャー、ビブラトのティーンエイジャー、ゲームのティーンエイジャーなどの学業と心理学からの二重の圧力に直面しています。これは民俗音楽を学ぶことによって行うことができます。学生のためのリラックスした環境を作り、優れた音楽の研究を通して模範を示すように指導し、民族音楽の感情的な教育機能を十分に発揮し、学生に感情を和らげ、習慣を養い、学習過程でのイデオロギーの指導と教育を微妙に強化させます。生徒は成長して健康的で良い雰囲気を作ります。