1. Хэлбэр ба түүний шинж чанарыг мэдрэхдээ мэдрэгчтэй байдлыг ашиглах.Сэтгэлзүйн судалгаагаар хүүхдүүдийн объектын хэлбэрийг таних нь зөвхөн харааны ойлголтын явцад хэрэгждэг төдийгүй мэдрэгчтэй үйлдэл, хэлний илэрхийлэл зэргээр олон хүний хамтын үйл ажиллагааг хэрэгжүүлдэг болохыг харуулж байна. анализаторууд Бага насны хүүхдүүдийг хэлбэр дүрсийг илүү нарийвчлалтай мэдрэхэд сурталчлах. Хүүхдүүдэд геометрийн биетийг танихыг заахдаа гараараа бүрэн барьж, геометрийн объектуудыг удирдан чиглүүлэх, геометрийн объектын шинж чанарыг мэдрэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, бөмбөрцгийг таньж сургахдаа багш нар янз бүрийн бөмбөг, ширээний теннисний бөмбөг, шилэн бөмбөг бэлддэг. гэх мэтчилэн тэдгээрийг хүүхдүүдэд тараана., Тэднийг гараараа бүрэн хүрч, бөөрөнхий, толигор болон бусад шинж чанаруудыг нь мэдэрч, дараа нь хүүхдүүдийг эдгээр бөмбөрцөгөөр тоглуулж, бөмбөгийг ширээн дээр тавихыг хүс, эсвэл бүр өнхрүүл. газар дээр хэдэн удаа эргэлдээд бөмбөрцөг бүх чиглэлд эргэлдэж болохыг хараарай
正在翻译中..