In July 2014, B University discusse

In July 2014, B University discussed the issue of "promoting the development of school connotation and characteristics" at the school summer work meeting. He stressed that the primary task of connotative development is to adhere to "human" education, including personality development and all-round development. The introduction of MOOC undoubtedly provides more courses for students in general education, interest cultivation and professional training, broadens students' vision and knowledge, and promotes their personality development and all-round development. We should seize the opportunity, actively participate in promoting the construction of "MOOC" and micro curriculum, and gradually improve the teaching level of school teachers

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2014年7月，B大学在学校暑期工作会议上讨论了“促进学校内涵和特色发展”的问题。他强调，内涵发展的首要任务是坚持“人”教育，包括人格发展和全面发展。MOOC的引入无疑为通识教育，兴趣培养和专业培训的学生提供了更多的课程，拓宽了学生的视野和知识，促进了他们的个性发展和全面发展。要抓住机遇，积极参与推进“ MOOC”和微课程建设，逐步提高学校教师的教学水平。

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2014年7月，B大学在学校暑期工作会议上讨论了“促进学校内涵和特色发展”的问题。他强调，内涵发展的首要任务是坚持“人”教育，包括人格发展和全面发展。MOOC的引入无疑为学生提供了更多的通识教育、兴趣培养和专业训练课程，拓宽了学生的视野和知识面，促进了学生的个性发展和全面发展。要抓住机遇，积极参与推进“MOOC”和微课程建设，逐步提高学校教师的教学水平<br>

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