在这周我进行了mini speech 。当我讲完小笑话时，大家并没有笑

在这周我进行了mini speech 。当我讲完小笑话时，大家并没有笑可能是因为我太紧张了导致词不达意，才让大家都没听懂。因此老师提醒我课外要多练习口语口音等，也要注意重音轻读等问题。然后我们进行了后元音的学习，分别是[ɑ:]与 [ɔ]。

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Mi faris mini-paroladon ĉi-semajne. Kiam mi finis rakonti la malgrandan ŝercon, ĉiuj ne ridis, eble ĉar mi estis tro nervoza kaj ne komprenis la vortojn, tiel ke ĉiuj ne komprenis. Tial, la instruisto memorigis min, ke mi praktiku pli parolajn akĉentojn post klaso, kaj atentu aferojn kiel streĉo kaj malpeza legado. Poste ni studis la malantaŭajn vokalojn, kiuj estas [ɑ:] kaj [ɔ].

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在这周我进行了mini speech 。当我讲完小笑话时，大家并没有笑可能是因为我太紧张了导致词不达意，才让大家都没听懂。因此老师提醒我课外要多练习口语口音等，也要注意重音轻读等问题。然后我们进行了后元音的学习，分别是[ɑ:]与 [ɔ]。<br>

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