In Wahlfächern müssen die Interessen und Hobbys der Schüler als Grundlage für den Unterricht dienen, die Ziele müssen realistisch festgelegt werden, damit die Schüler die Methode des autonomen Lernens beherrschen und die Fähigkeit zum aktiven Lernen verbessern können. Es sollte einige Unterschiede zwischen den Lehrmethoden und den erforderlichen Kursen geben. Im eigentlichen Unterrichtsprozess sollten wir die Schüler als Hauptbestandteil des Unterrichts heranziehen, ihre Studieninitiative wecken, die Möglichkeit der Praxis erhöhen, ihnen die Teilnahme am gesamten Unterrichtsprozess ermöglichen und schließlich den Effekt einer Verbesserung der Gesamtqualität erzielen.